本学期我院安排程絮森、李安渝、黄健青等三名教师先后试讲。每位教师之前都作了充分的准备,分别对课程设计、教学内容、教学特色、主要章节等进行了讲述。在互动环节中,各位在场委员针对每个课程的讲授内容及教学方式等提出了自己的建议,充分肯定了试讲老师的工作,也提出了双语教学语速、教学内容等存在的一些不足。试讲教师感谢委员们的意见和建议,表示今后会注意自己在教学过程中经验的积累和教学方法的改进,在实践中不断提升教学质量。
从整个过程来看,各位教师都很好地掌握了教学重点,课程资料准备充分,讲授思路清晰,表达清楚,更加重视教学与实践的结合,在已有的教学模式上创新教学方式,这正是教师不断探索、听取各方建议后不断改进教学质量的成果。
试讲活动的开展既能帮助教师提高教学能力,又