人工智能与数据科学学院党委开展理论学习中心组学习

5月19日上午，人工智能与数据科学学院党委在求索楼1032会议室开展理论学习中心组学习。本次学习紧扣2026年4月份教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》，聚焦产教融合与科研团队建设，统一思想、凝聚共识，为学院高质量发展谋篇布局。

副院长张琦深入领学《“人工智能+教育”行动计划》相关部署，聚焦产教融合深化、科研团队建设两个方向进行系统阐释。她结合高校典型实践案例，系统解读人工智能赋能学科建设、人才培养、成果转化的实施路径，分析校企协同创新的可行模式。她指出，学院将立足学科特色，强化科研梯队建设，深化产教融合育人机制，推进校企资源对接与项目共建，以科研创新驱动发展，助力学院人才培养与学科建设提质增效。

党委书记梁伟表示，育人共同体已成为高等教育改革热点，业内众多高校与行业机构抢抓机遇，在本博贯通培养、育人模式创新上先行探索、实现高效突破。对标先进实践案例，学院改革推进节奏仍需提速，应主动借鉴典型案例，积极争取政策实验区试点，深度融入育人共同体建设，深化产教研融合创新，优化人才培养体系，抢抓发展机遇，推动学院内涵式高质量发展。

院长倪耀东表示，未来将着力构建产教融合、教研相长的发展生态。他提出，应用型工科人才培养必须立足实践创新，深度衔接教师科研、产业真题真做。他强调，全院要树立“一盘棋”思想，打破工作壁垒，摒弃被动等待心态，主动担当作为，持续健全体制机制，强化政策资源统筹倾斜，广泛带动更多师生参与科研创新实践，构建科研育人良性发展新格局。

党委副书记张旭路指出，学院实验班现有培养模式同质化明显，未能充分凸显学校特色。建议创新人才培养路径，调整校企合作布局，对接优质创业主体与中小企业共建育人平台，健全培养体系，打造具有贸大辨识度的实验班品牌。

本次学习进一步凝聚了思想共识，明确了行动方向。学院将持续推动学习成果落地见效，把思想动能转化为实干举措，以更高标准、更实作风推进各项工作，为实现学院高质量发展凝聚强大合力。